Education

2002-2010: Superior Engineer in Computer Science
Faculty of Computer Science Engineering at UCLM Campus of Albacete
Final project: “Novedades para la docencia en Moodle 2.0”(News for Teaching in Moodle 2.0). Free download here
1997-2002: Technical Engineer in Computer Science
Faculty of Computer Science Engineering at UCLM Campus of Albacete

Outstanding training

Today: Android: Aplication Develop
Universitat Politecnica de Valencia
Online - www.miriadax.net
Teachers: Jesús Tomás Girones, Beatriz Tirado Gil; Digital education of the future
Universidad Carlos III of Madrid
Online - www.miriadax.net
Teachers: Carlos Delgado Kloos, Mar Perez Sanagustin, Carlos Alarios Hoyos, Mario Muñoz Organero, Antonio Rodriguez de las Heras
2011: Training CISM certification (60 hours)
ISACA Valencia; Chinese language and culture, level 2 (20 hours)
Universidad de Castilla La Mancha
Teacher: Wang Ting
2010: Introduction to Chinese language and culture (20 hours)
Universidad de Castila La Mancha
Teacher: Wang Ting; Morfeo Developer in Free Technologies (15 hours)
CESLCAM; Morfeo developer in EzWeb Technologies (15 hours)
CESLCAM
2009: Introduction to Project Management (2 hours)
CECAP
2008: Teaching to teachers: didactical methodologies of elearning in Moodle (100 hours)
INTECO
Planning, developing, training and maintenance of quality of online courses. Developing all kind of experience in Moodle 1.9 systems.
2006: FIST conferences (First Improvised Security Testing) - Madrid
CISSA Spain (Information Systems Security Association)
Edition 12May; Security technician in network and systems (419 hours)
MADESYP S.L. / SEPECAM (Spain)
Technics and tools for TCP/IP attacks (Layer 1,2 and 3) in Windows and GNU/Linux systems. Technics and tools for the protection of networks, systems and services (Logs, ssh, bootp, dhcp, tftp, sendmail, pop3, qpopper, imap, apache2, php, squid...)
2005: FIST conferences (First Improvised Security Testing) - Madrid
CISSA Spain (Information Systems Security Association)
Editions: 4Fbr, 8Apr, 10Jun, 30Sep, 2Dec; Technical seminar in Data Mining (20 hours)
Universidad de Castilla La Mancha - S.I.M.D.; Novell Certified Linux Salesperson
Novell; System and web pages administrator (369 hours)
MADESYP S.L. / SEPECAM (Spain)
TCP/IP networks over GNU/Linux and Windows server 2003. Deploy and setting servers and web pages (Apache, Apache2, SSL modules, PHP, mySQL). Design, installation, configuration and maintenance of Internet Data Center of Microsoft Windows Server 2003 R2 (NLB and NLBS, DNS-SEC)
2004: Create and develop technological enterprises (500 hours)
Universidad de Castilla La Mancha - EOI
Complete training for create and manage an enterprise oriented to new technologies market.
2001: Operativa system UNIX (175 hours)
Escuela tecnológica informática CL-M

Educación

2002-2010: Ingeniería Informática Superior
Facultad de Informática de la Universidad de Castilla La Mancha - Campus de Albacete
Proyecto final de carrera: “Novedades para la docencia en Moodle 2.0”. Escarga gratuita aquí
1997-2002: Ingeniería técnica Informática de Sistemas
Facultad de Informática de la Universidad de Castilla La Mancha - Campus de Albacete

Formación complementaria

En la actualidad: Android: desarrollo de aplicaciones
Universitat Politecnica de Valencia
Online - www.miriadax.net
Profesores: Jesús Tomás Girones, Beatriz Tirado Gil; Educación digital de futuro
Universidad Carlos III of Madrid
Online - www.miriadax.net
Teachers: Carlos Delgado Kloos, Mar Perez Sanagustin, Carlos Alarios Hoyos, Mario Muñoz Organero, Antonio Rodriguez de las Heras
2011: Entrenamiento para CISM (60 horas)
ISACA Valencia; Lengua y cultura china, nivel 2 (20 horas)
Universidad de Castilla La Mancha
Profesora: Wang Ting
2010: Introducción a la lengua y cultura china (20 horas)
Universidad de Castila La Mancha
Profesora: Wang Ting; Morfeo Developer en tecnologías libres (15 horas)
CESLCAM; Morfeo developer en tecnologías EzWeb (15 horas)
CESLCAM
2009: Curso de introducción a la gestión de proyectos (2 hours)
CECAP
2008: Formación de teleformadores: Metodología didáctica del e-learning en Moodle (100 hours)
CECAP
Planificación, desarrollo, impartición y mantenimiento de la calidad de cursos online. Desarrollo de una completa experiencia en Moodle 1.9.
2006: FIST conferences (First Improvised Security Testing) - Madrid
CISSA Spain (Information Systems Security Association)
Edición 12May; Técnico en seguiridad de redes y sistemas (419 horas)
MADESYP S.L. / SEPECAM (Spain)
Técnicas y herramientas para ataques TCP/IP (Capas 1,2 y 3) en sistemas Windows y GNU/Linux. Técnicas y herramientas para proteger redes, sistemas y servicios (Logs, ssh, bootp, dhcp, tftp, sendmail, pop3, qpopper, imap, apache2, php, squid...)
2005: FIST conferences (First Improvised Security Testing) - Madrid
CISSA Spain (Information Systems Security Association)
Ediciones: 4Fbr, 8Abr, 10Jun, 30Sep, 2Dic; Seminario técnico de Minería de Datos (20 hours)
Universidad de Castilla La Mancha - S.I.M.D.; Novell Certified Linux Salesperson
Novell; Administrador de sistemas y páginas web (369 horas)
MADESYP S.L. / SEPECAM (Spain)
Redes TCP/IP sobre GNU/Linux y Windows server 2003. Despliegue y configuración de servidores y páginas web (Apache, Apache2, SSL modules, PHP, mySQL). Diseño, instalación, configuración y mantenimiento del Internet Data Center de Microsoft Windows Server 2003 R2 (NLB and NLBS, DNS-SEC)
2004: Creación y desarrollo de empresa con base tecnológica (500 hours)
Universidad de Castilla La Mancha - EOI
Formación completa sobre todo los ámbitos correspondientes a la gestión de una empresa orientada al mercado de las nuevas tecnologías.
2001: Sistema operativo UNIX (175 horas)
Escuela tecnológica informática CL-M

Education

2002-2010: Superior Engineer in Computer Science
Faculty of Computer Science Engineering at UCLM Campus of Albacete
Final project: “Novedades para la docencia en Moodle 2.0”(News for Teaching in Moodle 2.0). Free download here
1997-2002: Technical Engineer in Computer Science
Faculty of Computer Science Engineering at UCLM Campus of Albacete

Outstanding training

Today: Android: Aplication Develop
Universitat Politecnica de Valencia
Online - www.miriadax.net
Teachers: Jesús Tomás Girones, Beatriz Tirado Gil; Digital education of the future
Universidad Carlos III of Madrid
Online - www.miriadax.net
Teachers: Carlos Delgado Kloos, Mar Perez Sanagustin, Carlos Alarios Hoyos, Mario Muñoz Organero, Antonio Rodriguez de las Heras
2011: Training CISM certification (60 hours)
ISACA Valencia; Chinese language and culture, level 2 (20 hours)
Universidad de Castilla La Mancha
Teacher: Wang Ting
2010: Introduction to Chinese language and culture (20 hours)
Universidad de Castila La Mancha
Teacher: Wang Ting; Morfeo Developer in Free Technologies (15 hours)
CESLCAM; Morfeo developer in EzWeb Technologies (15 hours)
CESLCAM
2009: Introduction to Project Management (2 hours)
CECAP
2008: Teaching to teachers: didactical methodologies of elearning in Moodle (100 hours)
INTECO
Planning, developing, training and maintenance of quality of online courses. Developing all kind of experience in Moodle 1.9 systems.
2006: FIST conferences (First Improvised Security Testing) - Madrid
CISSA Spain (Information Systems Security Association)
Edition 12May; Security technician in network and systems (419 hours)
MADESYP S.L. / SEPECAM (Spain)
Technics and tools for TCP/IP attacks (Layer 1,2 and 3) in Windows and GNU/Linux systems. Technics and tools for the protection of networks, systems and services (Logs, ssh, bootp, dhcp, tftp, sendmail, pop3, qpopper, imap, apache2, php, squid...)
2005: FIST conferences (First Improvised Security Testing) - Madrid
CISSA Spain (Information Systems Security Association)
Editions: 4Fbr, 8Apr, 10Jun, 30Sep, 2Dec; Technical seminar in Data Mining (20 hours)
Universidad de Castilla La Mancha - S.I.M.D.; Novell Certified Linux Salesperson
Novell; System and web pages administrator (369 hours)
MADESYP S.L. / SEPECAM (Spain)
TCP/IP networks over GNU/Linux and Windows server 2003. Deploy and setting servers and web pages (Apache, Apache2, SSL modules, PHP, mySQL). Design, installation, configuration and maintenance of Internet Data Center of Microsoft Windows Server 2003 R2 (NLB and NLBS, DNS-SEC)
2004: Create and develop technological enterprises (500 hours)
Universidad de Castilla La Mancha - EOI
Complete training for create and manage an enterprise oriented to new technologies market.
2001: Operativa system UNIX (175 hours)
Escuela tecnológica informática CL-M

<< Volver a portada

En construcción

Esta página estará disponible en breve. Por favor, vuelva mañana o quizá quiera disponer de mi c.v. o portfolio para leerlo desde su equipo sin conexión.

<< Volver a la portada

En construcción

Esta página estará disponible en breve. Por favor, vuelva mañana o quizá quiera disponer de mi c.v. o portfolio para leerlo desde su equipo sin conexión.

<< Volver a la portada

En construcción

Esta página estará disponible en breve. Por favor, vuelva mañana o quizá quiera disponer de mi c.v. o portfolio para leerlo desde su equipo sin conexión.

<< Volver a la portada

MoodleSocial

Dirección de acceso: http://www.moodlesocial.com

Resumen: Moodlesocial nació como una iniciativa de ISIT e-learning para ofrecer un espacio gratuito a todos los profesores que quisieran mantener una acción formativa en línea en un portal donde podían compartir sus experiencias con otros profesores y profesionales que le pudieran ayudar en sus necesidades básicas.

Versión instalada de Moodle: 1.8 actualizada a 1.9

Diseño del tema gráfico: esta plataforma ha tenido 2 versiones gráficas a lo largo de su vida, ambas diseñadas por mi.

Desarrollos específicos: campos de información de usuario, gran cantidad de informes de uso de la plataforma, mecanismos propios de inscripción a cursos, herramientas que facilitan manejar gran cantidad de cursos y solicitudes de los mismos, herramientas para eliminar spam, una página principal especial para facilitar a los usuarios la realización de las tareas más comunes.

Cursos desarrollados: para ayudar a los usuarios de MoodleSocial, se ofrece un acceso completamente gratuito a los cursos "Moodle para profesores" y "Moodle para alumnos". El usuario puede acceder a contenido que le será muy útil para ampliar conocimiento en el uso de la herramienta y como ejemplo de disposición de contenido para sus futuros cursos. Más de 3000 cursos forman parte del proyecto Moodle Social.

diseño v1 (2006) – Página principal

diseño v2 (2009) - Página principal

diseño v2 (2009) – Dentro de un curso

Listado parcial de las categorias de cursos que forman este proyecto
iFormacion

Dirección de acceso: http://www.iformacion.es
Resumen: iFormación es una marca registrada bajo la cual se comercializan los productos relacionados con e-learning de ISIT Technologies. Este dominio es usado para ofrecer subdominio de bajo coste para los clientes que han solicitado una plataforma de formación bajo el paraguas de ISIT Technologies accediendo de esta forma a un amplio catálogo de cursos que pueden ser usados en sus propias plataformas.

Versión instalada de Moodle: 1.8 actualizado a 1.9

Diseño del tema gráfico: en esta plataforma se han instalado una gran cantidad de diseños para ser utilizados en los cursos que dispone.

Desarrollos específicos: nuevos campos de usuario, diferentes informes personalizados, métodos de inscripción en cursos e integración con plataformas de pago electrónico, integración con Joomla CMS.

Cursos desarrollados: “OpenOffice.org en la oficina”, “Consigue tu propio sitio web con Joomla!”, “SugarCRM”, “Seguridad en Windows XP”, “Sistema operativo Molinux”, “Administración de sistemas con Molinux”, “Herramientas de Internet”, “Manual de usuario de Moodle para alumnos”, “Manual de usuario de Moodle para profesores”, “Desarrollo de habilidades directiva en la empresa”. Todos estos cursos han sido desarrollados usando las herramientas que incorpora Moodle. El recursos "lección" es el recurso seleccionado para la presentación del contenido a los estudiantes, realizándoles preguntas dentro de la misma lección sobre el contenido visto para reforzar su aprendizaje.

Primer tema para la versión 1.9

Diseño descartados
CESLCAM

Dirección de acceso: http://www.bilib.com

Resumen: ahora conocido como BILIB, el CESLCAM fue una entidad a nivel regional que nació en el año 2006 para promover el uso del Software Libre y su filosofía. Ellos fueron nuestro principal cliente y nosotros nos convertimos en su proveedor esclusivo de e-learning para ayudarles a educar a los ciudadanos en el uso de numerosas aplicaciones desarrolladas bajo licencias de Software Libre.

Versión instalada de Moodle: 1.8

Diseño del tema gráfico: se diseñó un primer tema gráfico principal que se fue actualizando cada año, así como el desarrollo de temas gráficos específicos para que cada curso tuviese su propia identidad. Se realizó un especial esfuerzo en que las interfaces de la aplicación fuesen claras y fáciles de usar por parte de los alumnos.

Desarrollos específicos: CESLCAM se convirtió en entidad certificadora, necesitando en su plataforma de formación las herramientas necesarias para facilitar este cometido. Se les desarrolló también diversas herramientas para facilitar al alumno la finalización correcta de las acciones formativas que comenzaba.

Cursos desarrollados: como nuesto principal cliente, desarrollamos para él gran cantidad de cursos bajo la filosofía de formación masiva de usuarios (MOOC), buscando en todo momento la interactividad del alumno y que este recibiese continuo feedback de su progreso en el curso.

Diseño conceptual descartado

Diseño gráfico para el curso “Molinux 6.2”

Primer diseño gráfico (2008) – Dentro de un curso

Diseño gráfico del año 2010 – Dentro de un curso

Diseño de un certificado de aprovechamiento del curso autogenerado por la plataforma

Diseño gráfico para el curso “Molinux 6.0”
Fundacion Insula Barataria

Dirección de acceso: --closed--

Resumen: la Fundación Ínsula Baratária fue una fundación dependiente del govierno de Castilla La Mancha que nació para transmitir conocimiento en temas de nuevas tecnologías a los habitantes de esta región. En el año 2008, ISIT Technologies se convirtión en el proveedor oficial de e-elarning de esta entidad, ofreciendo a la fundación las herramientas y el apoyo técnico para formar a la dispersa población que vive en la comunidad autónoma de Castilla La Mancha.

Versión instalada de Moodle: 1.8

Diseño del tema gráfico: solo se desarrolló un tema gráfico que acompaño a la plataforma durante toda su vida útil, adaptado a las necesidades y las directivas proporcinadas por el personal responsable de la formación.

Desarrollos específicos: se les desarrollaron herramientas específicas para garantizar la confidencialidad de los datos de todos los usuarios del sistema, herarmientas para planificar las tutorias de los profesores, se desarrollaron informes exhaustivos del uso de la plataforma y sus cursos por parte de los alumnos, autogeneración de de certificados de completitud de cursos para los alumnos y mecanismos de validación online de los mismos.

Cursos desarrollados: hicimos una primera carga de cursos que estaban desarrollados en formato SCORM dentro de su plataforma de formación y les desarrollamos 2 cursos más (ambos en formato Moodle) para completar el catálogo del último proyecto de la Fundación Ínsula Barataria antes de su extinción como entidad.

Página principal del campus virtual de Insula Barataria

Campus virtual de la Fundación Ínsula Barataria - Dentro de un curso
CEEI Albacete

Dirección de acceso: http://ceeialbacete.iformacion.es
Resumen: CEEI Albacete es una entidad gubernamental de ámbito local creada para ayudar a las empresas en sus comienzos. Esta entidad necesita mantener una constante formación para todas las empresas que comienzan sus primeros pasos bajo la tutela de esta entidad, siendo este continuo afán de formación el motivo principal para la solicitud de nuestros servicios.

Versión instalada de Moodle: 1.8

Diseño del tema gráfico: el primer diseño gráfico para esta plataforma se inspiró en la apariencia de la web del cliente. La página principal de su plataforma de formación fue configurada para facilitar a los estudiantes la localización más precisa de los primeros pasos a dar en dicha plataforma.

Desarrollos específicos: se personalizaron la información a mantener de los usuarios y se desarrollaron una serie de informes de actividad de los mimos para facilitar el estudio de las necesidades de estos en futuros planes de formación.

Cursos desarrollados: la creación y el mantenimiento de los cursos y la tutorización de los estudiantes fue nuestro principal trabajo para este cliente. Durante tres años estuve adaptando el contenido facilitado por expertos en la materia de la temática de cada curso (20 en total) para convertirlo en material orientado a una enseñanza completamente online dentro de una plataforma Moodle.

Página principal de la plataforma de formación del CEEI Albacete

Dentro de un curso
EKYPO

Dirección de acceso: http://campusvirtual.ekypoformacion.com

Resumen: EKYPO es una empresa consultora en el ámbito de la formación especializada en temas de procesos productivos y energías renovables. Ante la gran dispersión de sus clientes, necesitaron una vía para ponerlos a todos en contacto con sus formadores en el material de los cursos. Nosotros les diseñamos una plataforma de formación usando como base Moodle para componer su campus virtual, así como un plan de formación interna para orientar a su personal administrativo y docente sobre este nuevo paradigma de formación y facilitarles el paso de la formación presencial a la formación a distancia.

Versión instalada de Moodle: 1.8 actualizada a 1.9

Diseño del tema gráfico: el primer diseño gráfico de su plataforma estuvo inspirado en su propia página web, la cuál se usaba como entrada al campo virtual. Configurado como un campus virtual privado (solo los usuarios registrados pueden acceder más allá de la página de autentificación), se tuvo que poner especial cuidado en el diseño de esta página, para que mantuviese relación con la apariencia que su propia web corporativa.

Desarrollos específicos: se persanolizó la información que se guarda del usuario, así como numerosos informes de actividad de los usuarios para ayudar a EKYPO a convertirse en una auténtica empresa "sin papeles", manejando todos los datos de forma digital.

Cursos desarrollados: se les desarrolló un completo plan de formación para el personal administrativo y profesorado de EKYPO para facilitarles el tránsito de la formación presencial hacia la formación en línea usando Moodle como plataforma de formación.

Página de autentificación del campus virtual de EKYPO

Campus virtual de EKYPO - Dentro de un curso
EURADIA Worldwide consulting

Dirección de acceso: http://euradia.iformacion.es

Resumen: EURADIA INTERNATIONAL es una empresa consultora especializada en el manejo del conocimiento aplicado a la realización de proyectos específicos para sus clientes. EURADIA INTERNATIONAL necesitaban una plataforma online para hacer posible la coordinación de todas sus acciones formativas y planificaciones de todas sus oficinas alrededor del mundo.

Versión instalada de Moodle: 1.9

Diseño del tema gráfico: diseño gráfico inspirado en el diseño de su propia página web, pero transformando el aspecto conservador de esta hacia un nuevo diseño más acorde con las tendencias actuales de diseño web.

Desarrollos específicos: programación de mecanismos para la adquisición de información por parte de los usuarios, comunicación con redes sociales, integración con repositorios documentales, especial disposición de contenido para facilitar a los usuarios la adquisición de este.

Cursos desarrollados: formamos al departamento administrativo en el uso del campus virtual y todas las herramientas personalizadas que se les desarrollaron.

Campus virtual de EURADIA - Página principal

Bloque de información que permite a los usuarios solicitar información

Página de administración para administrar la inforación solicitada

MoodleSocial

Web: http://www.moodlesocial.com

Resume: Moodlesocial born as initiative of ISIT e-learning to offer a free space to teachers that want to make a formative action in a site where can share him experiences with another teachers an profesional how help him in basic necesities.

Moodle installed version: 1.8 updated to 1.9

Theme designed: this platform has have 2 themes in its life, both of them designed for me.

Especific develop: fields information for users, lot of reports programed, inscription in course mecanims, facilities for manage large numbers of course requests, tool for avoid spam, special front-end designed for help users in his common actions.

Course develop: for help to user of Moodlesocial, we offer completly free access the courses “Moodle for teachers” and “Moodle for students”. The user get help with content that could be usefull as example for his future courses, and get the posibility to comunicate with expert that could help him in the design, implement or tutoring course. More than 3000 courses form part of Moodle Social project.

theme v1 (2006) – Front page

theme v2 (2009) - Front page

theme v2 (2009) – Into a course

Partial category list of courses included in the project
iFormacion

Web: http://www.iformacion.es
Resume: iFormacion is the trademark behind e-learning product from ISIT Techonologies. This domain is used to offer low cost subdomain for costumers and had the e-learning platform to teach the ISIT Techonologies's courses.

Moodle installed version: 1.8 updated to 1.9

Theme designed: we used a lot of themes in this platform, utilizing it as the platform for trials and demos.

Specific develop: new user fields, several reports programmed, enrollment in course mechanics, integrations with e-comerce platform, integration with Joomla CMS.

Courses developed: “OpenOffice.org in the office”, “Get your own site with Joomla!”, “SugarCRM”, “Security in Windows XP”, “Molinux operative system”, “System administration with Molinux infraestructures”, “Internet tools”, “Moodle handbook for student”, “Moodle handbook for teachers”, “Develop directive skill in the enterprise”. All of these courses have been developed using the Moodle tool that has been exposed to students. The resource "Lesson" are the key in all these courses for grant the knowledge of the student, making question to him about the content for each page of content that are exposed in the course.

First theme for version 1.9

Discarted theme
CESLCAM

Web: http://www.bilib.com

Resume: now known as BILIB, the CESLCAM was a regional entity borned in 2006 to had to know and promote Free Software and its philosofy. They were our principal costumer and we become to their exclusive e-learning provider for help them to educate to citizens in Free Software application and Free Software philosofy and benefict.

Moodle installed version: 1.8

Theme designed: design a principal theme, updated year by year, and new themes for specifics courses. Expecial effort in a theme designed by get a clean interface for certification plan where must grant the easy interaction to student with evaluation course.

Especific develop: CESLCAM become as certificayer entity who need many tools and adaptations from standard moodle code to collect many student data and offer them great facilities to reach the end of courses.

Course develop: as our principal client and exclusive e-learning provider, I had envolved in all courses design, developing enterily some of this courses. Several of this courses was designed as MOOC, looking for a interactivity and auto feedback progress to students.

Concept theme discarted

Theme designed for “Molinux 6.2” course

First theme (2008) – Into a course

Theme year 2010 – Into a course

Autogenerate certificate example

Theme designed for “Molinux 6.0” course
Fundacion Insula Barataria

Web: --closed--

Resume: the Insula Barataria Foundation was a governmental fundation that was born to transmit knowledge to Castilla La Mancha citizen. In year 2008 ISIT was become as its oficial e-learning provider, bringing to fundation the tools to form a very dispersed comunity of students in knowledge about I.T.

Moodle installed version: 1.8

Theme designed: only one theme was designed for this project, adapted to the Insula Barataria Foundation directives design.

Especific develop: we had designed tools that grant the confidence of students, schedule a entirely program for tutors, make exhaustive reports for make the tracing of multiples scopes, autogenerate certification and mechanims for validate it.

Course develop: we deployed a first group of courses in SCORM format, and developed 2 more courses (both of them in Moodle format) for complete the entirely catalog for the last project of Insula Barataria.

Insula Barataria Campus Front Page

Inside a course
CEEI Albacete

Web: http://ceeialbacete.iformacion.es
Resume: CEEI Albacete is a local governmental entity created to help enterprises to get started. This entity had need to constant formation maintenance for the new enterprises and its courses was its principal request for our services.

Moodle installed version: 1.8

Theme designed: the first theme was designed inspired in the aparence of its web site. The front end of moodle instalation was cofigurated for facility to student to locate the first steps in the platform.

Especific develop: personalized user form and reports of activitiy.

Course develop: the creation and maintenance for courses and tutoring to students was the principal job that I had made for this client. For three years I had adapted the content wrote by experts in enterprise concept into 20 e-learning courses with the Moodle tools.

CEEI Albacete Front End

Inside a course
EKYPO

Web: http://campusvirtual.ekypoformacion.com

Resume: EKYPO is a consulting firm specialized in formation to their clients about productive process, especially about green energy. They need a way to reduce formation cost and grow the formative infraestructure for get distance clients. We offered them a virtual campus infraestructure, formation plans for they teachers and help for transform their presential classes into e-learning courses.

Moodle installed version: 1.8 updated to 1.9

Theme designed: the first theme was designed inspired in the aparence of their web site, that is the entrance to the virtual campus. The virtual campus is configurate as private campus, only register users could get the content inside. For this reason EKYPO ask to us an especial design for login page.

Especific develop: personalized user form and reports of activity that help them to transform the tradicional procedures into a online procedures (entirely paperless).

Course develop: we designed an especial formation plan for EKYPO administrative and teacher staff for get become them productive formation process into a e-learning formation process using Moodle as virtual campus.

EKYPO virtual campus login page

EKYPO virtual campus: into a course
EURADIA Worldwide consulting

Web: http://euradia.iformacion.es

Resume: EURADIA INTERNATIONAL is a consulting firm especialized in the management of the knowledge applied to the realization of concrete projects for the need of its clients. They need a online platform for make possible the coordination of all them formation actions and plans between all their office around the world.

Moodle installed version: 1.9

Theme designed: inspired in the aspect of their web site, we transform the old aspect into one more adequate to actual trends in web design.

Especific develop: mechanisms for asking for information request, allow social network environment, documental repository integration, special content designed for inform to users.

Course develop: we format to administrative stuff in the use of the virtual campus and all their personalized tools.

EURADIA virtual campus: Front end

Configurable block for allow to user for request information

Administration page for manage the information requested

MoodleSocial

Web: http://www.moodlesocial.com

Resume: Moodlesocial born as initiative of ISIT e-learning to offer a free space to teachers that want to make a formative action in a site where can share him experiences with another teachers an profesional how help him in basic necesities.

Moodle installed version: 1.8 updated to 1.9

Theme designed: this platform has have 2 themes in its life, both of them designed for me.

Especific develop: fields information for users, lot of reports programed, inscription in course mecanims, facilities for manage large numbers of course requests, tool for avoid spam, special front-end designed for help users in his common actions.

Course develop: for help to user of Moodlesocial, we offer completly free access the courses “Moodle for teachers” and “Moodle for students”. The user get help with content that could be usefull as example for his future courses, and get the posibility to comunicate with expert that could help him in the design, implement or tutoring course. More than 3000 courses form part of Moodle Social project.

theme v1 (2006) – Front page

theme v2 (2009) - Front page

theme v2 (2009) – Into a course

Partial category list of courses included in the project
iFormacion

Web: http://www.iformacion.es
Resume: iFormacion is the trademark behind e-learning product from ISIT Techonologies. This domain is used to offer low cost subdomain for costumers and had the e-learning platform to teach the ISIT Techonologies's courses.

Moodle installed version: 1.8 updated to 1.9

Theme designed: we used a lot of themes in this platform, utilizing it as the platform for trials and demos.

Specific develop: new user fields, several reports programmed, enrollment in course mechanics, integrations with e-comerce platform, integration with Joomla CMS.

Courses developed: “OpenOffice.org in the office”, “Get your own site with Joomla!”, “SugarCRM”, “Security in Windows XP”, “Molinux operative system”, “System administration with Molinux infraestructures”, “Internet tools”, “Moodle handbook for student”, “Moodle handbook for teachers”, “Develop directive skill in the enterprise”. All of these courses have been developed using the Moodle tool that has been exposed to students. The resource "Lesson" are the key in all these courses for grant the knowledge of the student, making question to him about the content for each page of content that are exposed in the course.

First theme for version 1.9

Discarted theme
CESLCAM

Web: http://www.bilib.com

Resume: now known as BILIB, the CESLCAM was a regional entity borned in 2006 to had to know and promote Free Software and its philosofy. They were our principal costumer and we become to their exclusive e-learning provider for help them to educate to citizens in Free Software application and Free Software philosofy and benefict.

Moodle installed version: 1.8

Theme designed: design a principal theme, updated year by year, and new themes for specifics courses. Expecial effort in a theme designed by get a clean interface for certification plan where must grant the easy interaction to student with evaluation course.

Especific develop: CESLCAM become as certificayer entity who need many tools and adaptations from standard moodle code to collect many student data and offer them great facilities to reach the end of courses.

Course develop: as our principal client and exclusive e-learning provider, I had envolved in all courses design, developing enterily some of this courses. Several of this courses was designed as MOOC, looking for a interactivity and auto feedback progress to students.

Concept theme discarted

Theme designed for “Molinux 6.2” course

First theme (2008) – Into a course

Theme year 2010 – Into a course

Autogenerate certificate example

Theme designed for “Molinux 6.0” course
Fundacion Insula Barataria

Web: --closed--

Resume: the Insula Barataria Foundation was a governmental fundation that was born to transmit knowledge to Castilla La Mancha citizen. In year 2008 ISIT was become as its oficial e-learning provider, bringing to fundation the tools to form a very dispersed comunity of students in knowledge about I.T.

Moodle installed version: 1.8

Theme designed: only one theme was designed for this project, adapted to the Insula Barataria Foundation directives design.

Especific develop: we had designed tools that grant the confidence of students, schedule a entirely program for tutors, make exhaustive reports for make the tracing of multiples scopes, autogenerate certification and mechanims for validate it.

Course develop: we deployed a first group of courses in SCORM format, and developed 2 more courses (both of them in Moodle format) for complete the entirely catalog for the last project of Insula Barataria.

Insula Barataria Campus Front Page

Inside a course
CEEI Albacete

Web: http://ceeialbacete.iformacion.es
Resume: CEEI Albacete is a local governmental entity created to help enterprises to get started. This entity had need to constant formation maintenance for the new enterprises and its courses was its principal request for our services.

Moodle installed version: 1.8

Theme designed: the first theme was designed inspired in the aparence of its web site. The front end of moodle instalation was cofigurated for facility to student to locate the first steps in the platform.

Especific develop: personalized user form and reports of activitiy.

Course develop: the creation and maintenance for courses and tutoring to students was the principal job that I had made for this client. For three years I had adapted the content wrote by experts in enterprise concept into 20 e-learning courses with the Moodle tools.

CEEI Albacete Front End

Inside a course
EKYPO

Web: http://campusvirtual.ekypoformacion.com

Resume: EKYPO is a consulting firm specialized in formation to their clients about productive process, especially about green energy. They need a way to reduce formation cost and grow the formative infraestructure for get distance clients. We offered them a virtual campus infraestructure, formation plans for they teachers and help for transform their presential classes into e-learning courses.

Moodle installed version: 1.8 updated to 1.9

Theme designed: the first theme was designed inspired in the aparence of their web site, that is the entrance to the virtual campus. The virtual campus is configurate as private campus, only register users could get the content inside. For this reason EKYPO ask to us an especial design for login page.

Especific develop: personalized user form and reports of activity that help them to transform the tradicional procedures into a online procedures (entirely paperless).

Course develop: we designed an especial formation plan for EKYPO administrative and teacher staff for get become them productive formation process into a e-learning formation process using Moodle as virtual campus.

EKYPO virtual campus login page

EKYPO virtual campus: into a course
EURADIA Worldwide consulting

Web: http://euradia.iformacion.es

Resume: EURADIA INTERNATIONAL is a consulting firm especialized in the management of the knowledge applied to the realization of concrete projects for the need of its clients. They need a online platform for make possible the coordination of all them formation actions and plans between all their office around the world.

Moodle installed version: 1.9

Theme designed: inspired in the aspect of their web site, we transform the old aspect into one more adequate to actual trends in web design.

Especific develop: mechanisms for asking for information request, allow social network environment, documental repository integration, special content designed for inform to users.

Course develop: we format to administrative stuff in the use of the virtual campus and all their personalized tools.

EURADIA virtual campus: Front end

Configurable block for allow to user for request information

Administration page for manage the information requested

<< Volver a portada

En construcción

Esta página estará disponible en breve. Por favor, vuelva mañana o quizá quiera disponer de mi c.v. o portfolio para leerlo desde su equipo sin conexión.

<< Volver a la portada

En construcción

Esta página estará disponible en breve. Por favor, vuelva mañana o quizá quiera disponer de mi c.v. o portfolio para leerlo desde su equipo sin conexión.

<< Volver a la portada

Studies

Estudios

Studies

Alexander Angel Corrochano

Moodle expert

Alexander Angel Corrochano

Experto en Moodle

Alexander Angel Corrochano

(艾利克斯)

Moodle expert

Contact

Contacto

Contact

Knowledges

Conocimientos

Knowledges

Clients and projects

Clientes y proyectos

Clients and projects

Experience

Experiencia

Experience

Languajes

Idiomas

Languajes

Personal project

Proyecto personal

Personal project

Under construction

En construcción

Under construction

Under construction

En construcción

Under construction

Under construction

En construcción

Under construction

MoodleSocial

iFormacion

CESLCAM

Fundacion Insula Barataria

CEEI Albacete

EKYPO

EURADIA Worldwide consulting

MoodleSocial

iFormacion

CESLCAM

Fundacion Insula Barataria

CEEI Albacete

EKYPO

EURADIA Worldwide consulting

MoodleSocial

iFormacion

CESLCAM

Fundacion Insula Barataria

CEEI Albacete

EKYPO

EURADIA Worldwide consulting

Under construction

En construcción

Under construction

Under construction

En construcción

Under construction